20100417-418春季考察汇报与花絮

哪里 · 发表于 2010-4-24 11:16:14

桃花很美，一些照片也拍得很有意境。

农民们赚钱真不容易，同领队挺辛苦的，又睡又拿，呵呵。

六宝 · 发表于 2010-4-24 17:18:02

大家辛苦,不过看看也蛮开心的,同大人以后么不要去看啥金莲花来,就看看山东的花么好来,

朱娃子 · 发表于 2010-4-25 23:40:14

懒虎的照相技术真是越来越精湛了！

说明一下：大漠拿来的文具里面，基本是拍卖时会员花钱拍下后又委托俱乐部捐给山东小朋友的，其中包括会员四夕水心和其他一些同学（抱歉没有记住每一个人，当时那个穿着花衣服的PLMM也捐了），一并感谢！

此次有物资资助的除懒虎提到的同学外，据我所知还有：赵妍、郝莉、女朱、葱妈等，葱儿也带了些儿童读物给同龄人，哪里同学捐了一个快译通给065号学生，江枫带了5个键盘，还有包括会员“释怀”，“菩提”带给指定资助孩子的礼物，等等，等等。。。

我去考察过两次，每次都会被学校请吃，心里有点不安。是否建议下一次我们自己吃完再下去。基本上如果我们乘8点20泰山到蒙阴的车，到宾馆收拾好也快11点了，可以简单地吃点东西，11点半或12点整从宾馆出发，也不耽误事情。这次我们在高都吃完饭也已经下午1点多了。如果是学校安排的车，可以说好让他们12点到宾馆接，请同学们考虑！

貌似从泰山到蒙阴的早班车就是8点20的，以前7点多的那趟车不能卖蒙阴的票了，因为禁止在高速上下客。送我们去高都的师傅说，如果想节省时间，我们到泰山后不要去车站上车，可以打车到高速路口，那里很多去临沂的车都会停车上客，几分钟就有一班，只要不是在车站买票就没人管，我们还是可以在蒙阴高速路口下，这样可以节约起码一个小时的时间。

18号我们( 金浩，金雪，赵妍，旦旦，葱儿，朱娃子）去蒙阴一中找高中孩子时，学校在大修，学生都还没返校，校工也不让我们进去找，正好校长踱着方步视察校园，校工指点我们跟校长申请，于是被校长客气地请去办公室。校长本人也是蒙阴一中毕业的，对从学校毕业事业有成的校友如数家珍。他表示希望像我们这样的组织能跟学校直接沟通，组织一些互动的活动。并拿出学校的资料和纪念品相赠，我们推辞不过，拿了两套，旦旦同学承担了运载和保管的任务。
给三个学生的小礼物交给了校长指定的一位老师（或者是秘书？）。当时觉得礼物太轻了，真有点汗颜啊！

去实验中学寻访则在轻松友好的气氛中进行。校工允许我们派两人进去，路上遇到一个男生想出校外办事，被我们抓差，带我们去宿舍找人，途中遇一高一女生，又被逮个正着，于是旦旦和我由两个同学带着，分头往男女宿舍寻访，所幸高一学生宿舍门上都贴着学生的名字，虽然要找的两个学生都没在，但找到了他们的宿舍，东西也都留给了他们的同学。甚幸甚喜！这里一并感谢这两位友善的同学！

请其他同学补充吧！

scarlett · 发表于 2010-4-26 13:52:17

前往蒙阴

scarlett · 发表于 2010-4-26 13:56:46

动物也疯狂

scarlett · 发表于 2010-4-26 14:07:34

图一：很好的秦老师，带着我们一家一家的寻访，一路上都是他在帮着我们打听学生的家，然后带我们过去，真是位好老师，向您致敬！
图二：去一位学生家时，要翻一座小山沟，土质很松很滑，走这种路，江枫一直有后遗症，我们已经走过去很久了，她还在原地试探着。我们让她原地等着。等我们到学生家后，一会，她居然跟上来了，并高兴的说客服了心理恐惧症。真是不容易啊~
图三：离开一位学生家时，秦老师从地上捡个毛球起来，问我们是什么？大家统统不知道，原来竟然是板栗，以前还真不知道板栗也是有战衣滴

scarlett · 发表于 2010-4-26 14:14:14

图一：界牌中学虽然简陋，但校园非常整洁，通过教室窗子看到孩子们的课桌也非常整齐。
图三：本来是一只爬着睡觉的羊，逗了半天都不理我。老乡从旁边拔了几棵草让我喂它，它果然就起来了，吃过草后还露出了心满意足的微笑，哈哈

scarlett · 发表于 2010-4-26 14:19:14

听界牌中学张老师说：楸（音译）树是很名贵的树木，砍下来是论斤卖的，一斤1.2，心里一直嘀咕：这么好的树，真应该多种点

lanhu · 发表于 2010-4-26 16:07:07

会笑的羊、Q版小狗拍得真好！

大漠 · 发表于 2010-4-26 16:19:13

不错不错，每次看花絮都是很开心的

朱娃子的建议非常好，中饭还是我们自己解决为好，让校方请吃比较尴尬，等季度会议再议

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[考察活动] 20100417-418春季考察汇报与花絮

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源

本帖子中包含更多资源